Kadınların eğitim oranlarının doğrudan yabancı sermaye yatırımına etkisi: 22 OECD ülkesinin analizi

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorAkhisar, Ümmühan
dc.contributor.authorGüvel, Enver Alper
dc.date.accessioned2025-02-09T14:33:04Z
dc.date.available2025-02-09T14:33:04Z
dc.date.issued2023
dc.departmentFakülteler, İktisadi, İdari ve Sosyal Bilimler Fakültesi, Uluslararası Ticaret ve Finansman Bölümü
dc.description.abstractBir ülkenin sosyal, kültürel ve ekonomik yönden kalkınmasını etkileyen ve hızlandıran en önemli faktörlerden biri kadınların eğitim düzeyidir. Bu çalışmanın amacı kadınların eğitim düzeyinin, o ülkedeki doğrudan yabancı sermaye yatırımını etkileyip etkilemediğinin incelenmesidir. Kadınların eğitim oranının ekonomik büyüme oranı ve insani gelişmişlik indeksi ile arasındaki ilişkisi panel nedensellik analizi yardımıyla araştırılmaktadır. 22 OECD (Avustralya, Belçika, Almanya, Avusturya, Çekya, Danimarka, Norveç, Estonya, Hollanda, İtalya, Yunanistan, Finlandiya, Polonya, Fransa, Japonya, Meksika, Macaristan, Güney Kore, İspanya, İsveç, Slovenya, Portekiz) ülkesi için 1999-2022 dönemine ait eğitimli kadınların yüzde oranları yıllık olarak alınmaktadır. Ekonomik büyüme oranı ve insani gelişmişlik endeksleri kontrol değişken olarak modellere dâhil edilmektedir. Modellerin test edilmesinde panel nedensellik analizi uygulanmadan önce verilerde yatay kesit bağımlılığı olup olmadığı Peseran Caled LM testi ve Peseran CD testi ile ölçülmüştür. Yatay kesit bağımlılığı ve birim kök varlığı tespit edildikten sonra Dumitrescu ve Hurlin nedensellik testi uygulanmıştır. Elde edilen analiz sonuçlarına göre ülke içerisine ve ülke dışına yapılan doğrudan yabancı sermaye yatırım ile kadınların eğitim oranı arasında tek yönlü bir nedensellik ilişkisi olduğu görülmektedir. Ayrıca bulgular kadınların eğitim oranı ve insani gelişmişlik endeksi arasında çift yönlü nedensellik ilişkisi olduğunu göstermektedir. Kadınların eğitim oranın artması ile insani gelişmişlik endeksinin artışı, aynı zamanda doğrudan yabancı sermaye yatırımını çekmede önemli görülmektedir.
dc.description.abstractOne of the most important factors affecting and accelerating the social, cultural and economic development of a country is the education level of women. The purpose of the present study was to examine whether women’s education levels affect foreign direct investment in a country. The relationship between women’s education rate and economic growth rate and human development index was investigated by using the Panel Causality Analysis. The percentages of educated women for the period 1999-2022 were taken annually for 22 OECD countries (Australia, Belgium, Germany, Austria, Czech, Denmark, Norway, Estonia, Netherlands, Italy, Greece, Finland, Poland, France, Japan, Mexico, Hungary, South Korea, Spain, Sweden, Slovenia, Portugal). Economic growth rate and human development indices were included in the models as the control variables. Before the Panel Causality Analysis was applied to test the models, whether there was a cross-sectional dependence in the data was evaluated with the Peseran Caled LM Test and the Peseran CD Test. The Dumitrescu and Hurlin causality test was used after determining cross-sectional dependence and unit root existence. According to the results of the analyses, a one-way causality relationship was detected between foreign direct investment in and out of a country and the education rate of women. The findings also show that there was a bidirectional causality relationship between women’s education rate and human development index. The increase in the education rate of women and the increase in the human development index were considered important in attracting foreign direct investment.
dc.description.abstractОдним из важнейших факторов, влияющих и ускоряющих социальное, культурное и экономическое развитие страны, является уровень образования женщин. Целью данного исследования является изучение влияния уровня образования женщин на прямые иностранные инвестиции по стране. Связь между уровнем образования женщин, темпами экономического роста и индексом человеческого развития исследуется с помощью панельного причинно-следственного анализа. В 22 странах ОЭСР (Австралия, Бельгия, Германия, Австрия, Чехия, Дания, Норвегия, Эстония, Нидерланды, Италия, Греция, Финляндия, Польша, Франция, Япония, Мексика, Венгрия, Южная Корея, Испания, Швеция, Словения, Португалия) процентные показатели образованных женщин за период 1999-2022 годов измерялись ежегодно. Темпы экономического роста и индексы человеческого развития включены в модели в качестве контрольных переменных. Прежде чем применять панельный причинно следственный анализ для проверки моделей, было измерено наличие перекрёстной зависимости в данных с помощью теста Peseran Caled LM и теста Peseran CD. После определения поперечной зависимости и существования единичного корня был применён тест причинности Думитреску и Херлина. По результатам анализа видно, что существует односторонняя причинно-следственная связь между прямыми иностранными инвестициями в страну и за её пределы и уровнем образования женщин. Кроме того, результаты показывают, что существует двунаправленная причинно следственная связь между уровнем образования женщин и индексом человеческого развития. Увеличение уровня образования женщин и рост индекса человеческого развития также считаются важными для привлечения прямых иностранных инвестиций.
dc.identifier.doi10.17498/kdeniz.1364405
dc.identifier.endpage183
dc.identifier.issn1308-6200
dc.identifier.issue60
dc.identifier.startpage172
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11501/1723
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.17498/kdeniz.1364405
dc.institutionauthorGüvel, Enver Alper
dc.institutionauthorid0000-0003-0437-0343
dc.language.isotr
dc.publisherHayrettin İvgin
dc.relation.ispartofKaradeniz Uluslararası Bilimsel Dergi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_DergiPark_20250209
dc.subjectKadınların Eğitim Oranı
dc.subjectDoğrudan Yabancı Sermaye Yatırımı
dc.subjectPanel Nedensellik Analizi
dc.subjectWomen’s Education Rate
dc.subjectForeign Direct Investment
dc.subjectPanel Causality Analysis
dc.subjectУровень Образования Женщин
dc.subjectПрямые Иностранные Инвестиции
dc.subjectПанельный Причинно-Следственный Анализ
dc.titleKadınların eğitim oranlarının doğrudan yabancı sermaye yatırımına etkisi: 22 OECD ülkesinin analizi
dc.title.alternativeThe effects of women’s education rates on foreign direct capital investments: analysis of 22 OECD countries
dc.title.alternativeВлияние уровня образования женщин на прямые иностранные инвестиции капитала: анализ 22 стран ОЭСР
dc.typeArticle

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
Tam Metin / Full Text
Boyut:
448.59 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
İndir

Koleksiyon

İktisadi, İdari ve Sosyal Bilimler Fakültesi Koleksiyonu