Integrated fuzzy AHP-Copras method for kindergarten selection problem: an application in Sivas province

dc.contributor.authorSuvay Eker, Halime
dc.contributor.authorŞahin, Gülşah
dc.date.accessioned2025-08-25T13:50:21Z
dc.date.available2025-08-25T13:50:21Z
dc.date.issued2025
dc.departmentFakülteler, İktisadi, İdari ve Sosyal Bilimler Fakültesi, Yönetim Bilişim Sistemleri Bölümü
dc.description.abstractThe roles of women in social life have evolved as a consequence of their involvement in business life. Mothers who do not want to take a break from their working lives for many years register their kids in pre-schools that provide both early childhood education and care. However, deciding which school will be the best for their children among many alternatives becomes difficult for parents as many criteria need to be considered. In this study, the integrated fuzzy AHP-COPRAS approach was applied to select the best kindergarten in Sivas province of Türkiye. A rating scale was presented to 13 parents of children aged 2-6 regarding the criteria they consider when deciding on a kindergarten. Based on the acquired results, it was observed that four criteria—quota, distance, school bus, and medical staff – received a value of 0 and did not participate in the problem. It was determined that 5 criteria, namely remaining fee, teacher, facility, education and food, took the values of 0.03, 0.24, 0.18, 0.43, 0.13, respectively. The computations led to the conclusion that KG4 is the best option. KG1 was determined to be the option that received the lowest score.
dc.description.abstractKadınların sosyal hayattaki rolleri, iş hayatında yer almalarının bir sonucu olarak gelişmiştir. Çalışma hayatına uzun yıllar ara vermek istemeyen anneler, çocuklarını hem erken çocukluk eğitimi hem de bakım hizmeti veren kreşlere kaydettirmektedir. Ancak birçok alternatif arasından çocukları için en iyi okulun hangisi olacağına karar vermek, birçok kriterin göz önünde bulundurulması gerektiğinden ebeveynler için zorlaşmaktadır. Bu çalışmada, Türkiye'nin Sivas ilindeki en iyi kreşi seçmek için bütünleşik bulanık AHP-COPRAS yaklaşımı uygulanmıştır. 2-6 yaş arası çocukları olan 13 ebeveyne, kreş seçerken göz önünde bulundurdukları kriterlere ilişkin bir derecelendirme ölçeği sunulmuştur. Elde edilen sonuçlara göre, kontenjan, mesafe, servis ve sağlık personeli olmak üzere dört kriterin 0 değerini aldığı ve probleme katılmadığı görülmüştür. Kalan ücret, öğretmen, mekân, eğitim ve yemek olmak üzere 5 kriterin ise sırasıyla 0,03, 0,24, 0,18, 0,43, 0,13 değerlerini aldığı tespit edilmiştir. Hesaplamalar sonucunda KG4'ün en iyi seçenek olduğu sonucuna varılmıştır. KG1 ise en düşük puanı alan seçenek olarak belirlenmiştir.
dc.identifier.doi10.14514/beykozad.1557916
dc.identifier.endpage333
dc.identifier.issn2651-5393
dc.identifier.issue1
dc.identifier.startpage309
dc.identifier.trdizinid1329223
dc.identifier.urihttps://dergipark.org.tr/tr/pub/beykozad/issue/92540/1557916
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.14514/beykozad.1557916
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11501/2319
dc.identifier.volume13
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.institutionauthorSuvay Eker, Halime
dc.institutionauthorid0000-0001-5310-7627
dc.language.isoen
dc.publisherBeykoz University
dc.relation.ispartofBeykoz Academy Journal
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectKindergarten Selection
dc.subjectFuzzy AHP
dc.subjectCOPRAS
dc.subjectMCDM
dc.subjectKreş Seçimi
dc.subjectBulanık AHP
dc.subjectÇKKV
dc.titleIntegrated fuzzy AHP-Copras method for kindergarten selection problem: an application in Sivas province
dc.title.alternativeKreş seçimi problemi için bütünleşik bulanık AHP-Copras yöntemi: Sivas ilinde bir uygulama
dc.typeArticle

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Yükleniyor...
Küçük Resim
İsim:
Tam Metin / Full Text
Boyut:
1.08 MB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
Lisans paketi
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Kapalı Erişim
İsim:
license.txt
Boyut:
1.17 KB
Biçim:
Item-specific license agreed to upon submission
Açıklama: