Okul öncesi dönemdeki çocuklarda uygulanan, çocuklarda emosyonel göstergeler ölçeğinin geçerlik ve güvenirlik çalışması

dc.contributor.authorAtak Meriç, Tuğçe
dc.contributor.authorArslan, Filiz
dc.date.accessioned2025-02-09T14:32:56Z
dc.date.available2025-02-09T14:32:56Z
dc.date.issued2024
dc.departmentFakülteler, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Hemşirelik Bölümü
dc.description.abstractAmaç: Bu çalışmanın amacı okul öncesi dönemdeki çocuklarda venöz kan alma işlemi sırasında uygulanan Çocuklarda Emosyonel Göstergeler Ölçeğinin (ÇEGÖ) geçerlik ve güvenirlik çalışmasını yapmaktır. Yöntem: Metodolojik tipte tasarlanan çalışmanın örneklemini kan almak için hastaneye başvuran 83 okul öncesi çocuk oluşturdu. Çocuklarda Emosyonel Göstergeler Ölçeği’nin geçerlik çalışması için yapı geçerliği (doğrulayıcı faktör analizleri, eşzaman/hemzaman), güvenirlik için madde analizi (madde toplam puan korelasyonu) ve iç tutarlık (Cronbach Alfa güvenirlik katsayısı) yöntemleri kullanıldı. Bulgular: Çocuklarda Emosyonel Göstergeler Ölçeği uyum indeksleri; x2/SD değeri 2.98, GFI 0.95, AGFI 0.90, CFI 0.97, RMSEA 0.06 ve SRMR 0.05 olarak saptandı. Bu durum ölçeğin daha önce belirlenen orjinal faktör yapısına göre iyi uyum gösterdiğine işaret etmektedir. Ölçeğin Cronbach alfa güvenirlilik katsayısı 0.88 bulunmuş ve maddeler arasında ki korelasyon 0.37 ile 0.86 arasında değiştiği ve maddelerin 0.30 ve üzerinde olduğu bulunmuştur. Ölçeğin yarıya bölme güvenirlik değeri 0,821 ve ölçeğin alt-üst %27 olarak gruplar arasında anlamlı farklılık gösterdiği saptanmıştır (p<0,05). Bununla birlikte işlem süresi, işlem öncesi, işlem sırası ve işlem sonrası nabız değerleri ve ÇEGÖ arasında güçlü ve pozitif yönde bir korelasyon bulunmuştur. Sonuç: Araştırma sonucunda elde edilen bulgulara göre Çocuklarda Emosyonel Göstergeler Ölçeği okul öncesi dönemdeki çocuklarda ağrıya gösterilen emosyonel durumunu ölçmede geçerli ve güvenilir bir ölçme aracı olduğu belirlendi.
dc.description.abstractPurpose: The aim of this study is to conduct the validity and reliability of the Children's Emotional Manifestation Scale, which is administered during venous blood drawing in preschool children. Methods: The sample of the study, designed as a methodological type, consisted of 83 preschool children who applied to the hospital to draw blood. For the validity study of the Children's Emotional Manifestation Scale, construct validity (confirmatory factor analyses, synchronous/simultaneous), item analysis for reliability (item total score correlation) and internal consistency (Cronbach Alpha reliability coefficient) methods were used. Findings: Children's Emotional Manifestation Scale fit indices; x2/SD value was determined as 2.98, GFI 0.95, AGFI 0.90, CFI 0.97, RMSEA 0.06 and SRMR 0.05. This indicates that the scale has a good fit compared to the original factor structure previously determined. The Cronbach's alpha reliability coefficient of the scale was found to be 0.88, and the correlation between the items was found to vary between 0.37 and 0.86, and the items were found to be 0.30 and above. The split-half reliability value of the scale was 0.821, and the bottom-top 27%, of the scale was found to show a significant difference between the groups (p<0.05). However, a strong and positive correlation was found between procedure duration, pre-procedure, during and post-procedure pulse values and Children's Emotional Manifestation Scale. Conclusion: According to the findings obtained as a result of the research, it was determined that the Children's Emotional Manifestation Scale was a valid and reliable measurement tool for measuring the emotional state of pain in preschool children.
dc.identifier.doi10.61150/jhss.2024070104
dc.identifier.endpage71
dc.identifier.issn2651-5202
dc.identifier.issn2791-6847
dc.identifier.issue1
dc.identifier.startpage55
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11501/1688
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.61150/jhss.2024070104
dc.identifier.urihttps://dergipark.org.tr/tr/pub/jhss/issue/84322/1413921
dc.identifier.volume7
dc.institutionauthorAtak Meriç, Tuğçe
dc.institutionauthorid0000-0001-7599-4538
dc.language.isotr
dc.publisherIstanbul Gedik University
dc.relation.ispartofSağlık ve Spor Bilimleri Dergisi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.snmzKA_DergiPark_20250209
dc.subjectEmosyonel Göstergeler
dc.subjectAğrı
dc.subjectGeçerlik-Güvenirlik
dc.subjectOkul Öncesi Dönemdeki Çocuklar
dc.subjectEmotional Manifestation
dc.subjectPain
dc.subjectValidity-Reliability
dc.subjectPreschool Children
dc.titleOkul öncesi dönemdeki çocuklarda uygulanan, çocuklarda emosyonel göstergeler ölçeğinin geçerlik ve güvenirlik çalışması
dc.title.alternativeChildren's emotional manifestation scale validity-reliability study on preschool children
dc.typeArticle

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Yükleniyor...
Küçük Resim
İsim:
Tam Metin / Full Text
Boyut:
956.35 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format