4-5-6- 7. ve 8. Sınıf öğrencileri için mühendislik bilgi düzeyi ölçeği

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorAydın, Ganime
dc.contributor.authorSaka, Mehpare
dc.contributor.authorGuzey, Selcen
dc.date.accessioned2024-06-13T20:15:54Z
dc.date.available2024-06-13T20:15:54Z
dc.date.issued2018
dc.departmentFakülteler, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Çocuk Gelişimi Bölümü
dc.description.abstractBu çalışmanın amaçları, 4-5-6-7. ve 8. sınıf öğrencileri için Mühendislik Bilgi Düzeyi Ölçeklerinin (MBDÖ) uyarlanması, örneklem grubunda yer alan öğrencilerin mühendislik bilgi düzeylerini (MBD) tespit edilmesi ve öğrencilerin cinsiyet, okul türü, okulların bulunduğu şehir ve anne-baba eğitim düzeyi değişkenlerine göre MBD’lerini karşılaştırmaktır. Çalışma betimsel tarama türünde olup, Edirne, İstanbul, Kahramanmaraş ve Antalya illerindeki 1595 öğrenciyle gerçekleştirilmiştir. Veri toplama aracı olarak Harwell, Guzey, Moreno, Moore, Phillips ve Roehrig (2015) tarafından geliştirilen 10 maddelik 4. ve 5. sınıflar için Mühendislik Bilgi Düzeyi Ölçeği (MBDÖ4-5) ve 15 maddelik 6., 7. ve 8. sınıflar için Mühendislik Bilgi Düzeyi Ölçeği (MBDÖ6-8) kullanılmıştır. Araştırmanın başında, araştırmacılar tarafından bilgi testlerinin Türkçe’ye adaptasyonu yapılmış, ardından araştırma problemleri doğrultusunda veriler toplanmıştır. Veri analizi ise SPSS 20 paket programı kullanılarak yapılmıştır. Elde edilen sonuçlara göre, her iki grubun MBD’lerinin orta düzeyde olduğu, ancak sınıf düzeyi, okulların bulunduğu iller ve anne-baba eğitim düzeyi değişkenlerine göre öğrencilerin MBD’lerinde farklılıklar olduğu tespit edilmiştir.
dc.description.abstractThe aims of the current study were to adapt and administer the engineering knowledge measurement scales (EKMS) for students in grades 4 through 8, to determine the engineering knowledge level (EKL) of students in sample group and to compare EKL in terms of the variables of the student gender, school type, home cities and their parents’ education level. The study employed a descriptive survey model and data were collected from 1595 students from grades 4 to 8 in Edirne, Istanbul, Kahramanmaras and Antalya. The adapted research instruments, the 10-item scale EKLS– 4th and 5th grades and the 15-item scale EKLS – 6th, 7th and 8th grades, developed by Harwell, Guzey, Moreno, Moore, Phillips and Roehrig (2015) were used for data collection. Tests were adapted into Turkish by the researchers, afterwards data were collected in line with the research problems. Data analysis was carried out using SPSS 20 packaged software. The results demonstrated that EKL of the students was at medium level. Further, the impacts of the grade level, school location and the education level of the parents demonstrated differences in both groups.
dc.identifier.doi10.17051/ilkonline.2018.419071
dc.identifier.endpage768
dc.identifier.issn1305-3515
dc.identifier.issue2
dc.identifier.scopus2-s2.0-85047451019
dc.identifier.scopusqualityN/A
dc.identifier.startpage750
dc.identifier.trdizinid322962
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.17051/ilkonline.2018.419071
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11501/941
dc.identifier.volume17
dc.indekslendigikaynakScopus
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.language.isotr
dc.publisherAnkara Üniversitesi
dc.relation.ispartofİlköğretim Online
dc.relation.publicationcategoryMakale - Uluslararası Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectSTEM
dc.subjectFeTeMM
dc.subjectMühendislik Bilgi Düzeyi Ölçeği
dc.subjectFen Eğitim
dc.subjectSTEM
dc.subjectFeTeMM
dc.subjectEngineering Knowledge Test
dc.subjectScience Education
dc.title4-5-6- 7. ve 8. Sınıf öğrencileri için mühendislik bilgi düzeyi ölçeği
dc.title.alternativeEngineering knowledge level measurement scale for students in grades 4 through 8
dc.typeArticle

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
Tam Metin / Full Text
Boyut:
1007.22 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
İndir

Koleksiyon

Scopus İndeksli Yayınlar Koleksiyonu
Sağlık Bilimleri Fakültesi Koleksiyonu
TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu