The effect of education in reducing noise on health personnels' knowledge level and behavioral change

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorÇalıkuşu İncekar, Müjde
dc.contributor.authorÇeçen, Eda
dc.contributor.authorBalcı, Serap
dc.contributor.authorMutlu, Birsen
dc.contributor.authorUlu Öğüt, Nehir
dc.contributor.authorHamilçıkan, Şahin
dc.date.accessioned2024-06-13T20:18:39Z
dc.date.available2024-06-13T20:18:39Z
dc.date.issued2019
dc.departmentFakülteler, Sağlık Bilimleri Fakültesi, Hemşireliken_US
dc.description.abstractObjective: Noise must be reduced and taken under control because negatively affects the health of health personnel and preterm newborns in particular. The American Academy of Pediatrics reported that noise levels must be kept below 45 dB. However, many studies demonstrated that the desired level could not be reached. This research was conducted with the aim of evaluating the level of noise in a neonatal intensive care unit (NICU), and the effect of given education on controlling the noise. Materials and Methods: This research was conducted with doctors (4), nurses (18), and personnel (4) who worked in the 3rd level NICU of a university hospital. This research had a pre-test, post-test quasi-experimental design in a single group. Ethics board and institutional approval were granted from the hospital. A noise information form that was prepared by researchers, educational program on noise control, noise observation form, and noise measuring equipment were used in the study. Noise was measured for 24 hours over 7 days in repeated measurements in the unit before education, after education, and 6 weeks after the education program. Results: The noise levels were significantly lower 6 weeks after the education program compared with before the program (p<0.01). The percentage of correct answers given to questions in the information form was significantly higher 6 weeks after the education program compared with before the program among health personnel (p<0.01). The kappa compliance level was found significant among observers in the evaluation of doctors, nurses, and personnel in accordance with the noise observation form (p<0.01). Conclusion: It could be suggested that the education method was effective in terms of reducing noise, reducing noise levels in the environment, improving the information level of health personnel, and positively affecting the behaviors of personnel. It can also be concluded that the noise observation form is reliable.en_US
dc.description.abstractAmaç: Gürültü özellikle preterm yenidoğanların ve sağlık çalışanlarının sağlığını olumsuz yönde etkilediği için azaltılması ve kontrol altına alınması gereken bir durumdur. Amerikan Pediatri Akademisi gürültü seviyesinin saatlik 45 dB’nin altında olması gerektiğini bildirmiştir. Ancak yapılan birçok çalışmalarda, istenilen düzeye ulaşılamadığı görülmektedir. Araştırma, yenidoğan yoğun bakım ünitesindeki gürültü düzeyini ve gürültü kontrolü için verilen eğitimin etkisini değerlendirmek amacıyla yapıldı. Gereç ve Yöntem: Araştırma, bir hastanenin yenidoğan yoğun bakım ünitesi 3. düzeyinde çalışan doktor, hemşire ve personel üzerinde yapıldı. Tek grupta ön test-son test yarı-deneysel bir tasarım olarak yapıldı. Hastaneden etik kurul ve kurum izni alındı. Çalışmada araştırmacılar tarafından hazırlanan gürültü bilgi formu, gürültü kontrolü eğitim programı, gürültü gözlem formu ve ses ölçüm cihazı kullanıldı. Ünitede eğitim öncesi, eğitim sonrası ve eğitimden altı hafta sonra yapılan tekrarlayan ölçümde 7 gün ve 24 saat boyunca gürültü ölçümleri yapıldı. Bulgular: Gürültü seviyesinin, eğitim öncesine kıyasla eğitimden altı hafta sonrasında anlamlı derecede düşük olduğu bulundu (p<0,01). Sağlık çalışanlarının bilgi formundaki sorulara doğru cevap verme yüzdesinin de eğitimden altı hafta sonrasında eğitim öncesine kıyasla anlamlı derecede yüksek olduğu belirlendi (p<0,01). Doktor, hemşire ve personelin gürültü gözlem formuna göre değerlendirilmelerinde gözlemciler arası kappa uyum düzeyinin anlamlı olduğu bulundu (p<0.01). Sonuç: Araştırma sonucunda gürültünün azaltılmasında eğitim yönteminin etkili olduğu, ortam gürültü düzeyini azalttığı, sağlık çalışanlarının bilgi düzeyini arttırdığı ve çalışanların davranışlarını olumlu yönde etkilediği ayrıca gürültü gözlem formunun güvenilir olduğu sonucuna ulaşılabilir.en_US
dc.identifier.doi10.4274/tybd.galenos.2018.84856
dc.identifier.endpage37en_US
dc.identifier.issn2602-2974
dc.identifier.issue1en_US
dc.identifier.startpage31en_US
dc.identifier.trdizinid333078en_US
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.4274/tybd.galenos.2018.84856
dc.identifier.urihttps://search.trdizin.gov.tr/tr/yayin/detay/333078
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11501/1456
dc.identifier.volume17en_US
dc.identifier.wosWOS:000462367200004en_US
dc.identifier.wosqualityQ4en_US
dc.indekslendigikaynakWeb of Scienceen_US
dc.indekslendigikaynakTR-Dizinen_US
dc.institutionauthorÇalıkuşu İncekar, Müjde
dc.institutionauthorid0000-0002-4472-2406
dc.language.isoenen_US
dc.publisherGalenos Publishing Houseen_US
dc.relation.ispartofTurkish Journal of Intensive Careen_US
dc.relation.publicationcategoryMakale - Uluslararası Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanıen_US
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccessen_US
dc.subjectEducationen_US
dc.subjectNoiseen_US
dc.subjectHealth Personnelen_US
dc.subjectNeonatalen_US
dc.subjectIntensive Care Uniten_US
dc.subjectEğitimen_US
dc.subjectGürültüen_US
dc.subjectSağlık Profesyonelien_US
dc.subjectYenidoğanen_US
dc.subjectYoğun Bakım Ünitesien_US
dc.titleThe effect of education in reducing noise on health personnels' knowledge level and behavioral changeen_US
dc.title.alternativeGürültünün azaltılmasında çalışanlara verilen eğitimin bilgi düzeyi ve davranış değişikliği üzerine etkisien_US
dc.typeArticleen_US

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
Tam Metin / Full Text
Boyut:
224.64 KB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
İndir

Koleksiyon

WoS İndeksli Yayınlar Koleksiyonu
Sağlık Bilimleri Fakültesi Koleksiyonu
TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu