Yapay zekâ okuryazarlığının kişisel başarı ve kariyer kararlılığına etkisinin araştırılması: lise öğrencileri örneği

Basit Öğe Kaydı
dc.contributor.authorÖzer, Tuğba
dc.contributor.authorSuvay Eker, Halime
dc.date.accessioned2026-05-21T06:45:07Z
dc.date.available2026-05-21T06:45:07Z
dc.date.issued2025
dc.departmentFakülteler, Mühendislik Fakültesi, Yapay Zeka Mühendisliği Bölümü
dc.departmentFakülteler, İktisadi, İdari ve Sosyal Bilimler Fakültesi, Yönetim Bilişim Sistemleri Bölümü
dc.description.abstractYapay zekâ, günümüzde hızla gelişmekte olan ve pek çok alanda etkisini gösteren önemli bir teknolojidir. Eğitim, sağlık ve kurumsal sektör gibi çeşitli alanlarda köklü değişiklikler gerçekleştiren yapay zekâ, bireylerin kişisel başarı ve kariyer tercihleri üzerinde de belirleyici bir rol oynayabilmektedir. Bu araştırmada lise öğrencilerinin yapay zekâ okuryazarlık düzeylerinin kişisel başarı ve kariyer kararlılığı üzerindeki etkisini belirlemek amaçlanmış, bununla birlikte yapay zekâ okuryazarlığının demografik değişkenlere göre farklılık gösterip göstermediği araştırılmıştır. Dört bölümden oluşan anket aracılığı ile Antalya ilindeki 472 lise öğrencisinden toplanan veriler sırasıyla doğrulayıcı faktör analizi, yapısal eşitlik modellemesi ve parametrik olmayan testler ile analiz edilmiştir. Alınan sonuçlarda, yapay zekâ okuryazarlığının hem kişisel başarı hem de kariyer kararlılığı ile anlamlı ve pozitif ilişkiler içinde olduğu görülmüştür. Ayrıca, yapay zekâ okuryazarlığı cinsiyet, yaş ve lise türüne göre farklılık göstermezken, sınıf düzeyi ve internet kullanım sıklığına göre anlamlı farklılıklar göstermiştir.
dc.description.abstractArtificial intelligence is an important technology that is rapidly developing today and has an impact in many fields. Artificial intelligence, which brings about radical changes in different areas such as education, health and the corporate sector, can also play a crucial role in individuals' personal achievement and career choices. In this study, it is purposed to identify the effect of artificial intelligence literacy levels of high school students on personal achievement and career determination, in addition, it is investigated whether artificial intelligence literacy differs according to demographic variables. Confirmatory factor analysis, structural equation modeling and non-parametric tests are applied respectively to the data collected from 472 high school students in Antalya province through a survey consisting of four sections. The results show that artificial intelligence literacy has significant and positive relationships with both personal achievement and career determination. Moreover, while artificial intelligence literacy not differ according to gender, age and high school type, it showed significant differences according to grade level and frequency of internet use.
dc.identifier.doi10.54525/bbmd.1763200
dc.identifier.endpage144
dc.identifier.issn3023-7459
dc.identifier.issue2
dc.identifier.startpage133
dc.identifier.trdizinid1371488
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.54525/bbmd.1763200
dc.identifier.urihttps://hdl.handle.net/11501/2732
dc.identifier.volume18
dc.indekslendigikaynakTR-Dizin
dc.institutionauthorÖzer, Tuğba
dc.institutionauthorSuvay Eker, Halime
dc.institutionauthorid0009-0001-9312-8833
dc.institutionauthorid0000-0001-5310-7627
dc.language.isotr
dc.publisherAkademik Bilişim Vakfı
dc.relation.ispartofBilgisayar Bilimleri ve Mühendisliği Dergisi
dc.relation.publicationcategoryMakale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectYapay Zekâ Okuryazarlığı
dc.subjectKişisel Başarı
dc.subjectKariyer Kararlılığı
dc.subjectYapısal Eşitlik Modellemesi
dc.subjectArtificial Intelligence Literacy
dc.subjectPersonal Achievement
dc.subjectCareer Determination
dc.subjectStructural Equation Modeling
dc.titleYapay zekâ okuryazarlığının kişisel başarı ve kariyer kararlılığına etkisinin araştırılması: lise öğrencileri örneği
dc.title.alternativeExamining the effect of artificial intelligence literacy on personal achievement and career determination: the case of high school students
dc.typeArticle

Dosyalar

Orijinal paket
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Küçük Resim
İsim:
Tam Metin / Full Text
Boyut:
1.82 MB
Biçim:
Adobe Portable Document Format
İndir
Lisans paketi
Listeleniyor 1 - 1 / 1
Kapalı Erişim
İsim:
license.txt
Boyut:
1.17 KB
Biçim:
Item-specific license agreed to upon submission
Açıklama:
İndir

Koleksiyon

Mühendislik Fakültesi Koleksiyonu
İktisadi, İdari ve Sosyal Bilimler Fakültesi Koleksiyonu
TR-Dizin İndeksli Yayınlar Koleksiyonu